關于印發《教育部教育管理(lǐ)信息中心2022年工作(zuò)要點》的通知

時間：2022-05-10浏覽：513

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新(xīn)疆生産建設兵團教育局：

根據《教育部2022年工作(zuò)要點》工作(zuò)要求，以及教育部關于實施教育數字化戰略行動的新(xīn)要求，我中心研究制定了《教育部教育管理(lǐ)信息中心2022年工作(zuò)要點》，現正式印發，請轉相關信息化工作(zuò)部門參考。

附件：《教育部教育管理(lǐ)信息中心2022年工作(zuò)要點》                        

教育部教育管理(lǐ)信息中心

2022年3月25日

教育部教育管理(lǐ)信息中心2022年工作(zuò)要點

2022年是開啓全面建設社會主義現代化國(guó)家、向第二個百年奮鬥目标進軍新(xīn)征程的重要時刻，迎接學(xué)習黨的二十大，是貫徹今年黨和國(guó)家全局工作(zuò)主線(xiàn)，是教育工作(zuò)聚焦的核心主線(xiàn)。2022年教育管理(lǐ)信息中心總體(tǐ)工作(zuò)思路是：以習近平新(xīn)時代中國(guó)特色社會主義思想為(wèi)指導，全面貫徹中央關于教育的決策部署，圍繞部黨組中心工作(zuò)，認真落實我部關于實施教育數字化戰略行動的新(xīn)要求，深入實施教育“十四五”規劃，積極落實教育鄉村振興工作(zuò)任務(wù)。落實事業單位機構改革試點要求，加強人才隊伍建設，強化機構信息技(jì )術服務(wù)和信息數據服務(wù)雙業務(wù)體(tǐ)系基礎能(néng)力建設，提升對教育部信息化工作(zuò)的支撐保障服務(wù)水平。重點圍繞機關司局業務(wù)需求，開展機關政務(wù)信息化服務(wù)、教育管理(lǐ)信息化應用(yòng)，發揮教育信息數據對教育政策落地和機關重點工作(zuò)的支撐作(zuò)用(yòng)。不斷提升機關技(jì )術服務(wù)能(néng)力、網絡安(ān)全防護保障能(néng)力和基礎設施運維能(néng)力，提升部機關和業務(wù)司局信息化便捷服務(wù)的獲得感，以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

一、認真落實教育數字化戰略行動

1.全力做好數字化戰略技(jì )術方案實施工作(zuò)。按照辦公廳工作(zuò)安(ān)排，參與綜合演示服務(wù)大廳的設計和建設，提出技(jì )術思路和實施方案。配合科(kē)技(jì )司做好技(jì )術支撐平台實施工作(zuò)，協助推動教育數據應聯盡聯，按進度完成集成整合、标準規範、共享交換規範、公共支撐平台、數據治理(lǐ)等工作(zuò)任務(wù)。（責任處室：規劃處、數據處、運行處、綜合處）

2.協助司局實施業務(wù)信息系統“升艙”改造。協助發展規劃司升級國(guó)家教育決策支撐系統，實現國(guó)家教育宏觀決策分(fēn)析支持和數據展示，加強教育統計數據更新(xīn)和治理(lǐ)，繼續做好教育數據統計和應用(yòng)工作(zuò)。協助基礎教育司深入推進基礎教育運行監測平台建設，實現雙減數據伴随式采集，支撐管理(lǐ)扁平化和監測精(jīng)細化。協助教師工作(zuò)司優化整合全國(guó)教師管理(lǐ)信息系統，建立教師管理(lǐ)工作(zuò)綜合門戶。協助職業教育與成人教育司建立職業教育基礎數據庫，建設職業教育決策支持中心，實現職業教育精(jīng)準可(kě)視化管理(lǐ)。協助體(tǐ)育衛生與藝術教育司完善體(tǐ)質(zhì)健康系統，實現中小(xiǎo)學(xué)校藝術教育管理(lǐ)功能(néng)，掌握各地學(xué)校藝術教育發展工作(zuò)開展情況。（責任處室：規劃處、數據處）

3.進一步夯實教育數據資源基礎。配合有關司局共同推進教育管理(lǐ)數據标準及教育管理(lǐ)數據共享交換規範制定，推進教育管理(lǐ)數據治理(lǐ)，摸清數據家底，推動數據标準化，構建服務(wù)不同主題的專題數據庫。升級基礎數據庫平台，築牢數據底座，逐步實現教育數據的應聯盡聯，服務(wù)教育數字化戰略數據中樞建設。（責任處室：數據處、規劃處）

二、高質(zhì)量做好機關政務(wù)服務(wù)和其他(tā)公共服務(wù)

4.做好機關辦公技(jì )術服務(wù)。配合辦公廳按期完成信創工程的竣工驗收，确保終端替代及電(diàn)子公文(wén)系統試運行期間平穩運行；推進電(diàn)子公文(wén)應用(yòng)，做好系統培訓及技(jì )術支持保障。進一步完善移動綜合事務(wù)平台功能(néng)，做好辦公即時通訊和技(jì )術支持移動端受理(lǐ)保障。（責任處室：信息處）

5.做好政務(wù)服務(wù)技(jì )術保障。進一步服務(wù)教育部“放管服”改革，教育部一體(tǐ)化政務(wù)服務(wù)平台繼續接入民(mín)辦高校業務(wù)辦理(lǐ)等兩項司局服務(wù)事項，配合辦公廳開展政務(wù)服務(wù)和垂管系統的平台接入工作(zuò)。建立司局及直屬單位統一的電(diàn)子證照共享服務(wù)體(tǐ)系。（責任處室：信息處）

6.做好讓公衆滿意的其他(tā)公共服務(wù)。配合新(xīn)聞辦持續做好教育部政府門戶網站内容保障工作(zuò)。圍繞“辦好人民(mín)滿意的教育”宗旨，做好教育部受理(lǐ)與監督舉報工作(zuò)，重點落實好群衆意見受理(lǐ)轉辦工作(zuò)，繼續完成國(guó)辦各項專項受理(lǐ)任務(wù)。繼續做好面向戰線(xiàn)的國(guó)家管理(lǐ)信息系統技(jì )術支持工作(zuò)，為(wèi)社會公衆提供便捷優質(zhì)的跨省轉學(xué)服務(wù)。（責任處室：信息處）

7.優化提升教育部視頻會議系統效能(néng)。為(wèi)部機關政務(wù)通達提供支撐保障，改進視頻會議服務(wù)模式，夯實雲視頻會議成果，保障教育部視頻會議系統高效運行。推動建設内網視頻會議系統，通過雲計算技(jì )術進一步拓展現有視頻會議系統的覆蓋範圍，确保教育視頻會議系統的安(ān)全性，并不斷改進和提升用(yòng)戶體(tǐ)驗，滿足機關個性化會議需求。（責任處室：運行處）

三、深入開展教育網絡安(ān)全保障服務(wù)

8.做好教育系統網絡安(ān)全支撐保障和服務(wù)。配合科(kē)技(jì )司全力落實“二十大”等重保時期網絡安(ān)全保障，啓動教育關鍵信息基礎設施網絡安(ān)全态勢感知體(tǐ)系建設，組織開展教育行業網絡安(ān)全攻防實戰演習，完善教育系統網絡安(ān)全信息通報機制；提升網絡安(ān)全等級保護測評和APP個人信息安(ān)全認證檢測等服務(wù)能(néng)力和水平，深入開展教育系統網絡安(ān)全保障專業人員（ECSP）培訓。（責任處室：安(ān)全處）

9.提升教育部數據中心網絡安(ān)全運維保障水平。持續開展教育部數據中心網絡安(ān)全保障體(tǐ)系建設，提升教育部數據中心、業務(wù)系統及其數據的安(ān)全防護和應急處置能(néng)力，加強重保時期教育部數據中心網絡安(ān)全防護，落實國(guó)家和行業網絡安(ān)全實戰攻防演習防守任務(wù)。（責任處室：運行處、安(ān)全處、規劃處、信息處、數據處等相關處室）

10.開展教育系統密碼應用(yòng)。在辦公廳的統一指導下，實施教育密碼應用(yòng)創新(xīn)試點示範項目，制定教育行業密碼應用(yòng)标準規範，建設教育密碼基礎服務(wù)平台，開展重要教育政務(wù)和教育特色信息系統密碼改造。推進可(kě)信教育數字身份應用(yòng)。（責任處室：發展處、規劃處）

四、不斷加強中心自身業務(wù)能(néng)力建設

11.實施教育部機關技(jì )術服務(wù)提質(zhì)工程。以部機關用(yòng)戶滿意度為(wèi)标尺，建立公開透明的機關技(jì )術服務(wù)制度規範，選優配強服務(wù)團隊，搭建綜合性管理(lǐ)服務(wù)平台，為(wèi)機關幹部職工提供一站報修、全程跟蹤、實時掌控的服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)效，建立服務(wù)評價與考核機制，開展常态化回訪和定期檢查，把部機關技(jì )術服務(wù)質(zhì)量與相關人員年度考核挂鈎。（責任處室：綜合處、運行處、信息處等相關處室）

12.提升信息技(jì )術支撐服務(wù)能(néng)力。提升應用(yòng)軟件開發能(néng)力，完善通用(yòng)業務(wù)快速開發平台，提高響應機關信息化需求的敏捷度；提升基礎設施資源供給能(néng)力，初步實現資源交付自助服務(wù)，提高教育部數據中心基礎設施及信息系統的智能(néng)化運行監控水平。（責任處室：規劃處、運行處）

13.提升教育信息數據和研究服務(wù)能(néng)力。開展國(guó)外教育信息研究智能(néng)平台應用(yòng)，提供國(guó)外教育政策研判，追蹤全球教育前沿态勢，加強國(guó)際教育治理(lǐ)研究，同時探索開展中外教育信息查詢和咨詢服務(wù)。組織開展教育數字化戰略行動研究，編寫國(guó)外教育信息化發展研究報告。啓動教育治理(lǐ)大數據平台建設規劃，推動教育統計數據、教育管理(lǐ)業務(wù)數據、教學(xué)資源應用(yòng)數據的融合。推進教育大數據服務(wù)教育治理(lǐ)決策的研究，編輯教育熱點快報和研究專報。開展基礎教育教學(xué)大數據研究，為(wèi)基礎教育司等單位開展相關工作(zuò)提供政策建議。（責任處室：研究處、發展處、數據處）

14.提升教育信息化宣傳服務(wù)能(néng)力。推動《中國(guó)教育信息化》《基礎教育參考》《世界教育信息》三刊高質(zhì)量轉型發展，建立管委會、總編室、編輯部三位一體(tǐ)辦刊新(xīn)機制。成立三刊編委會，建立專家匿名審稿制度，細化“三審三校一讀”流程。探索以刊促研、以研促刊、刊研結合的學(xué)術期刊高質(zhì)量發展新(xīn)模式，推動建設新(xīn)型智庫型教育類學(xué)術期刊平台，加快推進期刊數字化轉型。推動雜志(zhì)社進一步改革，理(lǐ)順管理(lǐ)體(tǐ)制，加大教育信息化宣傳力度，為(wèi)行業提供更加優質(zhì)的信息化服務(wù)。（責任處室：研究處、發展處、财務(wù)處）

五、進一步提高内部管理(lǐ)效能(néng)

15.落實事業單位機構改革試點任務(wù)。按照教育部深化中央事業單位綜合改革試點要求和教育數字化戰略行動新(xīn)要求，明晰信息中心功能(néng)定位，推進完善機構“三定”方案，全面加強黨的領導，推動中心領導管理(lǐ)體(tǐ)制轉變，建立黨委領導下的行政領導人負責制，構建面向未來的組織架構和體(tǐ)制機制。（責任處室：辦公室（人事處））

16.完善内部治理(lǐ)體(tǐ)系，加強人才隊伍建設。加強内部管理(lǐ)，夯實制度基礎，完善中心内部治理(lǐ)體(tǐ)系。按照審批後的信息中心機構職能(néng)設置方案進一步優化中心組織架構，完善崗位設置方案，推動機構戰略轉型，逐步實現治理(lǐ)能(néng)力和治理(lǐ)體(tǐ)系的現代化。加強人員隊伍建設，制定人才隊伍發展規劃，加大優秀青年人才選拔和補充力度，優化人才隊伍結構，完善專業技(jì )術職務(wù)聘用(yòng)制度和人才發展激勵機制，加大人員培訓力度，提升專業技(jì )術水平，建設一支政治素質(zhì)過硬、業務(wù)精(jīng)湛的教育數字化戰略支撐服務(wù)隊伍。（責任處室：辦公室（人事處））

17.提升财務(wù)管理(lǐ)與内部協調能(néng)力。落實新(xīn)《事業單位财務(wù)規則》，提升财務(wù)管理(lǐ)工作(zuò)水平。持續完善新(xīn)财務(wù)管理(lǐ)平台功能(néng)，服務(wù)中心财務(wù)決策。落實各項審計整改工作(zuò)，制定長(cháng)效工作(zuò)機制。完善機構内部業務(wù)協調工作(zuò)機制，提升業務(wù)協同合作(zuò)能(néng)力。加強中央财政預算項目管理(lǐ)，統籌項目預算申報、執行、考核全生命周期管理(lǐ)，有效提高預算資金使用(yòng)效益。（責任處室：财務(wù)處、綜合處）

六、着力推動黨建與業務(wù)深度融合

18.不斷加強黨的政治建設，持續強化理(lǐ)論武裝(zhuāng)。以迎接服務(wù)、學(xué)習貫徹黨的二十大為(wèi)主線(xiàn)，深刻認識“兩個确立”的決定性意義，堅決踐行“兩個維護”，弘揚偉大建黨精(jīng)神，始終把政治建設擺在首位，以“促融合”為(wèi)抓手，全面提升信息中心黨建工作(zuò)質(zhì)量，推動黨建與業務(wù)深度融合，持續鞏固深化黨史學(xué)習教育成果及中央巡視整改成效，強化理(lǐ)論武裝(zhuāng)，緊抓内部建設，培育清明政治生态，營造幹事創業氛圍。夯實基層基礎，不斷提升中心黨組織凝聚力戰鬥力。

19.全面落實從嚴治黨主體(tǐ)責任。按照事業單位改革“三定”方案，成立中心黨委、設立同級紀委，完成中心領導體(tǐ)制和管理(lǐ)決策機制的轉型，嚴格執行“三重一大”集體(tǐ)決策制度，規範建立中心紀檢工作(zuò)體(tǐ)制；進一步加強對網站、雜志(zhì)和新(xīn)媒體(tǐ)等中心意識形态陣地的管理(lǐ)；針對廉政風險防控重點領域和關鍵環節，建立更加規範、有效的監督制約機制，切實防範利益輸送和國(guó)有資産流失風險；突出加強對領導幹部“關鍵少數”的管理(lǐ)和監督，規範領導幹部個人有關事項報告、競業禁止等重點環節；加強對年輕幹部教育管理(lǐ)監督，扣好年輕幹部廉潔從政的“第一粒扣子”。

來源：教育部教育管理(lǐ)信息中心