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教社科(kē)廳函〔2021〕8号
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新(xīn)疆生産建設兵團教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:
為(wèi)深入貫徹落實習近平總書記關于深化思想政治理(lǐ)論課改革創新(xīn)和加強“四史”教育的重要指示批示精(jīng)神,全面落實習近平總書記在黨史學(xué)習教育動員大會上的重要講話精(jīng)神和《中共中央關于在全黨開展黨史學(xué)習教育的通知》的部署安(ān)排,在大中小(xiǎo)學(xué)思政課中開展以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育,以優異成績慶祝中國(guó)共産黨成立100周年,現将有關工作(zuò)通知如下。
一、深刻認識開展以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育的重大意義
今年是中國(guó)共産黨成立100周年,開展黨史教育是以習近平同志(zhì)為(wèi)核心的黨中央作(zuò)出的重大決策。習近平總書記在黨史學(xué)習教育動員大會上的講話中強調,要在全社會廣泛開展黨史、新(xīn)中國(guó)史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育,要抓好青少年學(xué)習教育,厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會主義的情感。《中共中央關于在全黨開展黨史學(xué)習教育的通知》要求,在全社會進行以黨史為(wèi)重點的“四史”宣傳教育,突出青少年群體(tǐ),貼近青少年需求,引導他(tā)們聽黨話、跟黨走。加強以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育,要以習近平新(xīn)時代中國(guó)特色社會主義思想為(wèi)指導,全面落實立德(dé)樹人根本任務(wù),教育引導學(xué)生弄清楚當今中國(guó)所處的曆史方位和自己所應擔負的曆史責任,深刻理(lǐ)解中華民(mín)族從站起來、富起來到強起來的曆史邏輯、理(lǐ)論邏輯和實踐邏輯,增強聽黨話、跟黨走的思想和行動自覺,牢固樹立中國(guó)特色社會主義的道路自信、制度自信、理(lǐ)論自信、文(wén)化自信。各地各校要将在思政課中加強以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育作(zuò)為(wèi)落實黨中央重大決策部署的具體(tǐ)體(tǐ)現,充分(fēn)發揮思想政治理(lǐ)論課主渠道作(zuò)用(yòng),在以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育中有效提升學(xué)生的政治認同、思想認同、情感認同,真正做到“學(xué)史明理(lǐ)、學(xué)史增信、學(xué)史崇德(dé)、學(xué)史力行”,堅定對馬克思主義的信仰、對中國(guó)特色社會主義的信念、對中華民(mín)族偉大複興中國(guó)夢的信心,以昂揚姿态為(wèi)全面建設社會主義現代化國(guó)家努力奮鬥。
二、充分(fēn)發揮思政課在進行以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育中的主渠道作(zuò)用(yòng)
1.高校思政課必修課要進一步深化以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育。各地各校要按照中辦、國(guó)辦《關于深化新(xīn)時代學(xué)校思想政治理(lǐ)論課改革創新(xīn)的若幹意見》精(jīng)神,嚴格開設好思政課各門必修課。持續深化所有思政課必修課中“四史”學(xué)習教育相關内容的有機融入,講清講透各門必修課中蘊含的“四史”道理(lǐ)學(xué)理(lǐ)哲理(lǐ)。
2.有條件的高校要開設以黨史教育為(wèi)重點的“四史”思政課程。全國(guó)重點馬克思主義學(xué)院根據本校實際情況,至少開設1門“四史”類思政課選擇性必修課,所在高校本科(kē)生至少修讀1門該課程。具有馬克思主義理(lǐ)論學(xué)科(kē)點的高校面向馬克思主義理(lǐ)論學(xué)科(kē)學(xué)生開設“四史”類必修課。有條件的高校根據本校實際情況,開設“四史”類思政課選修課,可(kě)将“四史”類思政課選修課與人文(wén)素質(zhì)類選修課、專題講座融合開設。
3.各地中小(xiǎo)學(xué)校要積極組織開展“從小(xiǎo)學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動。圍繞“圖話百年”宣傳教育活動、“學(xué)習新(xīn)思想,做好接班人”閱讀活動、百年先鋒學(xué)習活動、“童心向黨”班會活動、“尋訪紅色足迹”紅色教育實踐活動等,通過組織學(xué)生學(xué)習閱讀反映黨史重大事件、傑出人物(wù)的視頻、文(wén)章,深入開展黨史學(xué)習教育,堅持學(xué)習黨史與學(xué)習新(xīn)中國(guó)史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,将主題教育活動與思政課教育教學(xué)、班團隊活動、校園文(wén)化建設等相結合,引導中小(xiǎo)學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走,傳承紅色基因,延續紅色血脈。
4.用(yòng)好“讀本”讀物(wù)。用(yòng)好教育部組織編寫的“四史”大學(xué)生讀本、《習近平新(xīn)時代中國(guó)特色社會主義思想學(xué)生讀本》、“讀懂新(xīn)時代”叢書——《道路何以自信》《理(lǐ)論何以自信》《制度何以自信》《文(wén)化何以自信》等讀本讀物(wù),作(zuò)為(wèi)學(xué)校開展“四史”學(xué)習教育的輔助讀物(wù)。
三、注重各學(xué)段學(xué)習教育重點内容和要求
1.科(kē)學(xué)設計教學(xué)内容。各地各校要按照習近平總書記在黨史學(xué)習教育動員大會上的重要講話中深刻闡明的黨史學(xué)習教育的重點和工作(zuò)要求,遵循學(xué)生認知規律,設計思政課以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育内容,體(tǐ)現不同學(xué)段特點。研究生階段重在開展探究性學(xué)習,本專科(kē)階段重在開展理(lǐ)論性學(xué)習,高中階段重在開展常識性學(xué)習,初中階段重在開展體(tǐ)驗性學(xué)習,小(xiǎo)學(xué)階段重在開展啓蒙性學(xué)習。
2.落實各學(xué)段學(xué)習教育要求。大學(xué)階段重在增強使命擔當,引導學(xué)生矢志(zhì)不渝聽黨話跟黨走。高中階段重在提升政治素養,引導學(xué)生衷心擁護黨的領導和我國(guó)社會主義制度。初中階段重在打牢思想基礎,引導學(xué)生把黨、祖國(guó)、人民(mín)裝(zhuāng)在心中,強化做社會主義建設者和接班人的思想意識。小(xiǎo)學(xué)階段重在啓蒙道德(dé)情感,引導學(xué)生形成愛黨、愛國(guó)、愛社會主義、愛人民(mín)、愛集體(tǐ)的情感,具有做社會主義建設者和接班人的美好願望。
四、改革創新(xīn)教學(xué)方式方法,确保學(xué)習效果入腦入心
1.充分(fēn)利用(yòng)媒體(tǐ)資源、創新(xīn)方式方法,組織上好網絡大課。教育部舉辦“同上‘四史’思政大課”,邀請優秀思政課教師、權威專家進行教學(xué)示範。推動“四史”課通過全國(guó)高校思政課教師網絡集體(tǐ)備課平台實現優秀教學(xué)資源共享。國(guó)家中小(xiǎo)學(xué)網絡雲平台開設黨史學(xué)習專欄,遴選上線(xiàn)适合中小(xiǎo)學(xué)生特點的黨史學(xué)習教育資源,供廣大師生學(xué)習使用(yòng)。采取理(lǐ)論與實踐結合、線(xiàn)上與線(xiàn)下結合、教師講授與學(xué)生讀原著學(xué)原文(wén)悟原理(lǐ)結合等方式開展教學(xué),鼓勵各地各校結合實際和學(xué)生特點,運用(yòng)科(kē)學(xué)、開放、創新(xīn)的方式方法啓智寓情勵行。
2.開展集體(tǐ)備課、研讨交流、專題培訓等,提升教師教學(xué)能(néng)力。通過“周末理(lǐ)論大講堂”導學(xué)習近平總書記重要講話及關于“四史”的重要論述等,通過“全國(guó)高校思政課教師網絡集體(tǐ)備課平台”直播,指導高校思政課教師做好集體(tǐ)備課。根據各高校課程建設情況,指導全國(guó)重點馬克思主義學(xué)院所在高校召開教學(xué)交流研讨會,深入研讨以黨史教育為(wèi)重點的“四史”教育融入思政課的經驗、做法,推動思政課質(zhì)量提升。
3.發掘本地本校教育資源優勢,确保教育工作(zuò)取得實效。各地各校要整合全校優質(zhì)力量,精(jīng)心設計教學(xué)計劃,科(kē)學(xué)安(ān)排組織實施。要準确把握以黨史學(xué)習教育為(wèi)重點的“四史”教育的思政課教學(xué)目标要求、重點内容、課程載體(tǐ),立足學(xué)校、學(xué)段、學(xué)生實際,把握學(xué)生特點,貼近學(xué)生需求,着力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,深挖教育系統紅色資源“鮮活教材”,增強課程吸引力感染力,切實提高育人成效。
各地各校可(kě)将開課安(ān)排、課程效果以及意見建議及時報我部(社科(kē)司、基教司)。
教育部辦公廳
2021年4月16日
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