教書育人 步履不止——記四川希望汽車(chē)技(jì )師學(xué)院張燕麗老師

時間：2023-05-17浏覽：421

前言：四川希望汽車(chē)技(jì )師學(xué)院緊緊圍繞立德(dé)樹人的根本任務(wù)，堅持職業教育領域全員育人、全程育人、全方位育人的教學(xué)理(lǐ)念。按照“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的原則，堅持賽訓一體(tǐ)，着力提升教職工崗位技(jì )能(néng)，引領教職工隊伍專業化發展。目前，我校共開設125個教學(xué)班級，專職教師161人、專職班主任53人，為(wèi)展示教師風采，我們将陸續推出優秀教職工專訪系列，将他(tā)們的教學(xué)理(lǐ)念和帶班心得感悟分(fēn)享于讀者。

本期我們将帶您認識學(xué)院優秀教師、先進個人、汽車(chē)技(jì )術系張燕麗老師。

張燕麗

中共預備黨員，助理(lǐ)講師

曾任資陽汽車(chē)科(kē)技(jì )職業學(xué)校

汽車(chē)維修專業班主任

現任四川希望汽車(chē)技(jì )師學(xué)院

汽車(chē)技(jì )術系

城市軌道交通運輸與管理(lǐ)專業專職教師

主講城市軌道交通概論

城市軌道交通信号基礎

城市軌道交通行車(chē)組織

城市軌道交通客運服務(wù)等核心課程

任教期間獲得“優秀教師”“先進個人”

“優秀指導教師”等多(duō)項榮譽

擔任城市軌道交通項目裁判

指導學(xué)生參加資陽市技(jì )能(néng)大賽

榮獲“一等獎”“二等獎”“三等獎”數名

關關難過關關過

張燕麗老師曾擔任資陽汽車(chē)科(kē)技(jì )職業學(xué)校汽車(chē)維修專業班主任，在工作(zuò)中遇見過小(xiǎo)的難題，也遇見過大的阻礙。小(xiǎo)到學(xué)生信息表收集和整理(lǐ)、通知發布，大到畢業生的就業引導，每一個階段的學(xué)生都有不同的需求，她說，需求決定着輔導員工作(zuò)的難度和應變能(néng)力。每一個學(xué)生都是一個純潔的天使，擁有着純潔的心靈，他(tā)們的每一次改變，都會給張老師帶來無限的幸福感！

工作(zuò)中的難題在張老師看來，都是有信心克服的。沒有什麽能(néng)讓她覺得可(kě)以放棄，在她看來，班主任的工作(zuò)就是一場漫長(cháng)的對話，與學(xué)生，和自己，有難關但不怕，關關難，但關關可(kě)過。憑着堅持和信心，見招拆招過五關斬六将，一切都會迎刃而解。所有的難題最後都會“化險為(wèi)夷”，最難的那部分(fēn)最終都會變成最好的經驗。

寓教于樂 寓學(xué)于趣

“寓教于樂 寓學(xué)于趣”是張老師任教以來的教學(xué)理(lǐ)念，在擔任專職教師期間，她深入摸索出有趣的課堂氛圍會提升學(xué)生的積極主動性，既能(néng)學(xué)好專業知識，也能(néng)從課堂遊戲互動中感悟人生哲理(lǐ)。

她說學(xué)生學(xué)習生活中肯定是會遇見各種問題的，首先要教他(tā)們對問題進行評估，把問題進行難度等級分(fēn)類，從易到難，分(fēn)等級克服，正向引導，根據現有的能(néng)力進行有效解決，并教會做人做事的道理(lǐ)。

用(yòng)心育人 用(yòng)愛育人

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育”。愛學(xué)生成長(cháng)過程中的每一個微小(xiǎo)的‘閃光點’，實際上是教師最大的樂趣。幾年的工作(zuò)經曆讓張老師明确地懂得了教育是愛的事業。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是一生的諾言。

張老師說：“幸福在于課堂上的教學(xué)互動，知識傳輸的順利感以及與學(xué)生之間的會心一笑；幸福在于課下見面時的甜甜的招呼聲；還有給你講笑話，分(fēn)享生活的樂事；還有和你一起“吃瓜”的快樂。幸福在于當學(xué)生是因為(wèi)我的關注或者一點點的建議從而改變了他(tā)們的一些習慣。”看着學(xué)生們的成長(cháng)變化，張老師都會由衷祝福。

張老師用(yòng)自己的真誠與尊重，在自己與學(xué)生之間搭建起平等、信任的橋梁，給予學(xué)生真摯的關懷和有效的引導。她敬畏這份職業所承擔的使命，也将保持教書育人的初心，繼續前行。